ENTENDER NUESTRO CEREBRO. SEPTIEMBRE 2018. #neurodiap

Hola a todos:  Aquí os dejo el enlace de mi " Diario de Aprendizaje"  :   http://charomayo2016.blogspot.com.es/ Crítica 3 x 1  Me han gustado: - El desarrollo del curso sobre convivencia. - Las opiniones y vivencias de mis compañeros. Además de  las soluciones que se han planteado. - El uso de las redes sociales como twitter. Un aspecto que me gustaría que mejorase desde mi punto de vista es: la función de los enlaces de la plataforma. En otros cursos de " Intef" no he tenido problemas de poner los enlaces de diferentes páginas web.  Espero que volvamos a coincidir en otros cursos. Un saludo.

https://www.easel.ly/infographic/qbfsk8

Desde mi punto de vista, creo que necesitamos una Comisión para la Concreción de la Norma. Una comisión innovadora, inclusiva y con una gran comunicación dialógica para llegar a un gran consenso en la creación de la norma. Hay debilidades que debemos afrontar como un reto, decir, motivar a las familias en la participación y parte del profesorado. Pero es un camino para andar y no abandonar. La recompensa es grande.Una convivencia por y para todos. https://www.easel.ly/create?id=https://s3.amazonaws.com/easel.ly/all_easels/898897/1478724096&key=pri

He seleccionado la actuación de Comisiones Mixtas y creación de la norma. La respuesta es muy sencilla no hay que buscar culpables en no tener comisiones ni poca participación . Hay que buscar soluciones entre todos y para todos. Por una convivencia de calidad. He decidido hacer un cartel. Creo que es claro y conciso. https://www.canva.com/design/DACCw6c29HM/GN79llJVG8kTYd3K8ofS6w/edit

La reflexión que hago es a partir de un centro de una linea. Grupos Interactivos: Los alumnos en pequeños grupos resuelven el "rosco de pasa palabra" ( el rosco abarca todas las agisnaturas). Cada semana hay un rosco diferente. En el grupo intervienen todos con una comunicación dialóca. Es tal el afán de resolverlo que valen todas las opiniones. Todos se benefician de los demás. La particpación de las familias sería genial, se podrían adaptar otros roscos para toda la Comunidad Educativa. Tertulias Dialógicas: En el plan lector del centro se están desarrollando lecturas de sentimientos , emociones positivas y negativas. Un alumno/a leen y los demas opinan. Sobre el cuento. Les hace reflexionar a todo/as en acciones que han cometido en el pasado, sean buenas o malas. Ediciones la Gaviota. La colección ¿ Qué sientes? Sería ideal que nos visitarán familiares de los alumnos y nos contaran experiencias de sus sentimiento, valores y emociones. Comisión Mixta de Convivencia

REFLEXIÓN Opino que habría que motivar a todo el profesorado para que se implique más. No podemos olvidar que a través de un buena formación en Convivencia se concienciaría al profesorado y aumentaría su ilusión y motivación. Pienso que al centro hay que darle más recursos materiales y humanos. Llega un momento que el ingenio no da para hacer todas las actividades. Hay que creer en la Inclusión Educativa ya es una realidad en muchos centros pero que la falta de profesorado y Ates dificulta el trabajo en la Atención a la Diversidad. Existen un montón de dificultades para participar en actividades fuera del centro.Ejemplos) barreras arquitectónicas, precios de vehículos adaptados ( son desproporcionados). La instituciones no facilitan ni merman el problema. la participación de los padres es escasa. No entiendo ¿ por qué baja tanto el interés? Cuando los alumnos están en E.I. van en masa. En cuanto pasan a E.P van despareciendo y que decir en E.S.O. Deberían seguir mostrando interés y

Convivencia Escolar: prevención en intervención. Edición septiembre 2016 (INTEF) Análisis de como es mi centro a través de la siguiente presentación. https://www.genial.ly/57f271dd94fe046ad03bdab0/convivencia-escolar-prevencion-en-intervencion-edicion-sep

Conseguir el desarrollo pleno para toda la Comunidad Educativa a la que pertenezco. http://www.memegenerator.es/meme/23924603